偏差行為 成因何在？
Polo拔表示，狗兒行為問題的產生有許多因素，像是需求未獲得滿足、遭到不當對待等。也有些時候是因為我們不了解牠，將我們的想法加諸於牠身上。當我們能夠先去了解為什麼狗兒會有這樣的行為，改變對狗兒有壓力的做法並選擇對牠友善的方式，我們才能真正改善牠的行為問題。
吠叫：吠叫問題的成因大約可分為三種。
第一、需求未被滿足。
當狗兒因肚子餓而開始吠叫，若父母未能滿足需求並選擇忽略，過了一陣子牠可能停止吠叫，但也因此感到挫折。Polo拔舉例，當父母帶狗兒去散步，遇到陌生人時，牠開始吠叫，也許是因為覺得這個人很可疑，或狗兒情緒較緊張，如果父母選擇責備牠，未處理其害怕的情緒，牠會對陌生人感到反感，嚴重的話，或許會出現咬人的行為。遇到這樣的情況，父母可選擇帶狗兒轉身繞開，保持距離以降低牠當下的壓力與衝突。
第二、後天習得的吠叫。
如果每次狗兒因為要求食物而吠叫，父母為了讓牠不叫而趕緊給予餅乾，牠會誤以為只要吠叫就可以得到餅乾，反而叫得越厲害。後天習得的行為可經由學習而改變，例如了解什麼東西可能成為增強狗兒吠叫的「增強物」，也許是食物、關注或撫摸等。另外長期被忽略的狗兒，可能將「責罵」視為「關注」，為了得到父母的關注（責罵），而不斷地吠叫。想改變原本的行為模式，一方面需避免持續給予「增強物」，思考狗兒當下因什麼需求未被滿足而吠叫，另一方面讓狗兒做替代行為。
Polo拔提到，如果狗兒因為放飯的準備時間太久，等不及而吠叫。父母可以改變盛裝容器或位置以縮短準備時間，如果是吃鮮食的狗兒，可先提供牠啃咬零食或塞零食的玩具，吃生食的狗兒則可先給些生肉骨，原則是讓狗兒做替代行為（此例將提供啃咬食物作為替代行為）。一方面使狗兒不會太餓，另一方面父母可縮短準備餐點的時間，當狗兒了解過不久就可以吃飯，吠叫行為或許會停止。另外，也需考慮狗兒餐與餐之間是否間隔時間太長、這天是否有外出活動等，造成狗兒在放飯時，較易因過於興奮或期待而吠叫，可以在兩餐中間增加一餐，或是正餐時間前一至二小時先給予一部分食物。〈當日總飲食量不變，或視活動情況調整〉
第三、品種特性。
有些品種的狗兒天生較容易使用聲音表達，這樣的情況下，父母應該覺察自己的言行舉止是否會加強狗兒吠叫，同時學著接納吠叫就是牠的本能，並以同理心對待牠。
拉著父母跑：暴衝問題簡單來說可分為三種。
第一、狗兒使用的牽繩太短。
狗兒在出門散步時，如因興奮走較快時，太短的繩子很容易拉緊而造成挫折感。如果牠嘗試拉大力一點，父母就會跟著走，因此學到只要用力拉緊繩子，父母就會跟過來。
Polo拔建議，當這種狀況發生時，首先，父母可使用長牽繩並配合舒適的胸背，帶狗兒至安全環境並給予狗兒一定程度的探索自由。其次，教導狗兒跟上父母腳步，只需將身體面對要前進的方向並讓狗兒看到，等待狗兒稍微滿足探索需求後，在繩子鬆的情況下，往要去的方向走一兩步並等待狗兒跟上。由於狗兒對視覺的反應最好，我們不需用拉扯牽繩的方式告訴狗兒，也可避免狗兒對於拉扯繩子的負面感受。如果狗兒把繩子拉緊時，父母可先停下來，稍微換個方向走。當狗兒學會跟上腳步，繩子容易保持鬆的狀態，也就不會再拉著父母跑了。
第二、因為環境複雜而導致的暴衝問題。
如果環境中的刺激遠超過狗兒能接受的程度，最好的方式就是將狗兒帶離此環境。有些狗兒對於視覺的刺激較為敏感，如汽機車或腳踏車，有些則是對聲音較敏感，如喇叭聲、鞭炮及煙火聲。父母可依照狗兒的接受程度，選擇適合牠的散步環境，讓狗兒保持愉悅的情緒，再慢慢換到刺激度較大一些的地點，讓狗兒慢慢適應人類環境的複雜。
第三、如果狗兒時常玩過於興奮的遊戲，如丟球及拔河拉扯，情緒較容易興奮，也較容易有暴衝問題。
行為問題的改善須從父母價值觀的改變開始，當我們將狗兒視為獨立個體，尊重狗兒的表達並了解牠的需求，才能從服從的概念提升為雙向溝通（註1），為牠創造出最適合的環境，並建立良好的關係。除了改變價值觀，同時可透過相關書籍了解狗兒的肢體語言－安定訊號或可帶家中狗兒上行為訓練的課程。
我們的「要求」還是牠的「需求」？
許多時候，父母因怕狗兒吃到髒東西，而要求狗兒不可亂嗅，抑或在父母運動時，帶著牠一起跑。這些要求背後，我們可能忽略牠真正的需求！
嗅聞：
許多父母習慣制止狗兒嗅聞，但對於牠來說，嗅聞是認識世界的管道，透過氣味的刺激，了解周遭環境。Polo拔指出，曾有狗兒因被父母制止嗅聞而將石頭含入嘴中，父母欲將石頭拿走，牠卻將石頭吞下。因為被制止，而選擇了一個能快速滿足嗅聞需求且不會被奪走的方式，因此有了吞石頭的行為。Polo拔建議父母，不要只想改變狗兒的行為，最重要的是「觀察及了解行為背後的原因」，並改善自己的處理方式。如可幫狗兒避開較骯髒或不放心的環境，選擇乾淨的公園作為嗅聞的場所，以滿足狗兒的嗅聞需求。Polo拔也提到，有時我們覺得不好的行為，可能只是狗兒自然的行為，或因需求未滿足而產生的反應。
帶著狗兒一起運動：
父母在運動時希望有人陪，所以帶著狗兒一起跑，不知道牠可能不適合長時間跑步。在打獵時，狗兒追捕獵物大概五到十分鐘就需要休息以免消耗太多體力。因此帶著狗兒一起跑步運動，會使牠身心上承受著極大的壓力。心理上承受著，如果不跟著跑就會失去家人的壓力，身體上也承受著過重的負擔。Polo拔提到，適不適合跑步需考慮狗兒的品種，如獵犬系因為需要追補獵物所以可以快速移動、以護衛牲畜為工作的牧犬（如大白熊），大部份的移動方式都只會緩慢行走。而哈士奇是可以長時間跑步的品種，但牠們會採取快走（Trot）的方式移動，而非快速奔跑。一般的狗兒來說，大約五到六分鐘的跑步，就需休息十到二十分鐘。而巨型犬及身體比例較重的狗兒，如鬥牛犬，則因為對關節的負擔較大，不適合跑步。另外，小型犬也不合適。
常見的服從訓練 有其必要嗎？
服從訓練主要目的在於控制狗兒達成父母期待的動作，許多時候，父母因為不了解而想要控制狗兒（註2），比起控制牠，更重要的是了解牠，並選擇對牠友善的方式。（註3）
坐下、趴下、等待、腳側隨行，這些常見的服從訓練，對於狗兒來說是不必要的。Polo拔提到，父母訓練狗兒坐下，是希望牠待好，不要亂動，並建立一個溝通的管道，但如果狗兒未被增強過坐下的行為，狗兒並不會經常坐下，或坐下是為了下一個動作的準備，如趴下或抓癢。對於特定品種的狗，坐下其實是不適合的動作，如：臘腸犬〈坐下造成腳部的過度壓迫而影響血液循環〉、獒犬等〈巨型犬的體重會讓關節負擔較大〉。Polo拔說，在自己的狗兒行為學習課程中，並不會教狗兒特定的動作，而是找出造成狗兒壓力的原因並予以調整，嘗試解決行為問題。除了這些常見的服從訓練，有些父母會教狗兒把戲，如：拜託的姿勢及轉圈圈等。父母對狗兒的期待，反映出人想被關注的需求，在現代社會中，人與人的互動減少，透過與牠互動，牠會關注父母，滿足了人的需求。因此父母需思考自己的所作所為，到底在滿足自己想被關注的需求，還是牠真正的需求呢？由此開始，學著同理狗兒，才是比起教牠把戲更重要的事。
最後，Polo拔說：「自己學得越多，反而做得越少。」他發現狗兒不需要太多的指令，與其強調訓練牠，更重要的是和牠一起享受生活，或許當有天牠離世之後，才會發現最懷念的不是牠的多才多藝，而是牠曾經毫不遲疑的關愛 和溫暖的陪伴。
Polo拔背景介紹
Polo拔曾是KPA（Karen Pryor Academy）認證響片訓練師，在接觸吐蕊（Turid）的理念後，發現響片訓練雖然改變了原本早期以處罰為主的訓練方法，改而運用獎勵的方式去改變行為，但仍可能會存在以「解決問題」、「控制狗兒行為」的想法〈註4〉，因此改以吐蕊的理念出發，採用更自然的方式，讓狗兒與我們的生活可以更簡單且沒有壓力。（註5）
行為訓練有哪些？
訓練方式主要可分為四種，響片訓練〈使用響片做為訓練工具〉、正增強式訓練〈以獎勵目標行為為主〉、負增強式訓練〈處罰不喜行為為主〉、混合式訓練〈賞罰混合〉。摒除讓狗兒有負面感受的訓練，訓練方式並沒有好壞之分，最重要的是，訓練過程是否會造成狗兒過度的壓力，可以選擇自己認同並適合狗兒需求的方式。
參考資料：
註1：正向思維中心－狗兒課程設計
http://www.p-thinking.com.tw/course-design/
註2：原句為人們因為不了解而感到恐懼或生氣，因此才想去控制牠們的行為。
（出自Turid 2011講座／安定訊號）
引自正向思維中心－體驗Turid Rugaas哲學（四）http://goo.gl/VvyDqt
註3：此部分參考正向思維中心－體驗Turid Rugaas哲學（四）
註4：我「曾是」KPA認證響片訓練師
註5：正向思維中心－師資介紹
http://goo.gl/eOjFk5
註6：KPA誓詞及解釋
https://www.karenpryoracademy.com/node/1152
註7：正向思維中心－狗兒課程理念
註8：安定訊號原文
http://en.turid-rugaas.no/calming-signals---the-art-of-survival.html
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